من
خلال هذا العمل [1] ، نضع بين أيدي القراء بعض المعطيات التي تترجم التطور
الذي شهده ميدان تأهيل المدرسين و خاصة مدرسي اللغات الأجنبية. نركز على
كلمة التطور لأننا نعتقد أن نوعية التأهيل الذي تلقيناه في عقدي الستينات و
السبعينات و ربما حتى الثمانينات لم يعد كافيا للقيام بالعملية.. اقرأ أكثر ..الجمعة، 26 فبراير 2016
نحو تصور حديث لبرنامج تأهيل المدرسين : من علم التعليم إلى علم التعليم و التعلم
من
خلال هذا العمل [1] ، نضع بين أيدي القراء بعض المعطيات التي تترجم التطور
الذي شهده ميدان تأهيل المدرسين و خاصة مدرسي اللغات الأجنبية. نركز على
كلمة التطور لأننا نعتقد أن نوعية التأهيل الذي تلقيناه في عقدي الستينات و
السبعينات و ربما حتى الثمانينات لم يعد كافيا للقيام بالعملية.. اقرأ أكثر ..
الاشتراك في:
تعليقات الرسالة (Atom)
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق