مصطلحات في تكنولوجيا التعليم و تقنياته من الضروري معرفتها

أصبح معلم القرن الواحد و العشرين اليوم مطالبا بتجديد معارفه و تحيين رصيده من المفاهيم المتعلقة بعلوم التربية و تكنولوجيا التعليم. فالملاحظ أن في أغلب الدول العربية ومنذ عقود، يتم اجترار مصطلحات تربوية قد لا نستطيع إقصاءها لكن يمكن أن نعتبرها متجاوزة في عصر تطبعه التقنيات و النظريات العلمية الحديثة في كل المجالات.
فكما نتطرق على الدوام في مقالات تعليم جديد لمصطلحات قد تبدو مألوفة للبعض، وجب الوقوف هذه المرة على بعضها في مقال خاص ليُلمَّ بها الجميع خصوصا تلك المصطلحات المتعلقة بتكنولوجيا و تقنيات التعليم الرائجة في المدونات و المواقع التعليمية الغربية و العربية. هنا ستجد أهم هذه المصطلحات اقرأ المزيد

الكتاب الإلكتروني (المحوسب) تعريفه و أنواعه و مميزاته

يُعتبر الكتاب المدرسي المرجع الأساسي الذي يستخدمه الطالب في تحصيل المعرفة، واكتساب المهارات، والاتجاهات والقيم، إذ يشمل مجموعة المهارات التي يتضمنها المنهج المدرسي و التي تقدم للطالب في شكل مكتوب أو مرسوم أو مصور، وتسهم في جعله قادراً على بلوغ أهداف المنهج المحددة سلفاً (السيد علي،2009: 543) .
وتتميز الكتب المدرسية عن بقية الكتب الأخرى المتداولة بين الناس بكثرة عددها وسعة انتشارها، وهي أول ما يتعرف عليه المتعلم في حياته الدراسية، ولعل كِبَر حجم هذه الكتب المقررة، وكثرة عددها، وتضخم محتوياتها يدفع التربويين إلى إدخال تعديلات عليها بحيث تتناسب مع التقدم التكنولوجي وتحقق الأهداف التعليمية. اقرأ المزيد