طرائق التدريس الحديثة : طريقة القصة و طريقة الأسئلة

 

 هذا المقال هو المقال الثاني من سلسلة مقالات حول “مهارات وطرائق التدريس الحديثة” للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد. يمكنكم الاطلاع على المقال الأول من هنا طرائق التدريس الحديثة : طريقة القصة و طريقة الأسئلة 1- طريقة القصة                       ...

اقرأ أكثر ..

المنظمات التعليمية غير الحكومية المفهوم والتأسيس

 

ظهر هذا المفهوم بشكل واسع في الفترة الحالية تزامنا مع الظروف التي تمر بها كثير من الدول ومدى حاجتها لتلك الخدمات، و يمكن تعريف هذه المنظمات وبشكل مبسط بأنها اتحاد مجموعة من الناس لديهم اهتمامات مشتركة ودافعية لمساعدة أناس آخرين -لديهم احتياجات لتلك الاهتمامات- بشكل مجاني وتطوعي. أي...

اقرأ أكثر ..

توظيف موقع فلكر في التدريس

 

فلكر هو أحد أهم مواقع مشاركة الصور وحفظها وتنظيمها، كما يوجد تطبيق خاص به للأجهزة المحمولة. وتمت إضافة بعض الخواص إليه مثل التعليقات؛ حيث يمكن للجميع التعليق على الصور الموجودة على الموقع، إضافة إلى إنشاء مجموعات تضم مستخدمين ذات اهتمامات موحدة ومتقاربة. ومما تجدر الإشارة...

اقرأ أكثر .

أهمية تدريس البرمجة في القرن 21

 

نعيش اليوم في عالم رقمي متجدد و متغير، فقد أصبح خلف جميع ما يحيط بنا من أعمال و تجارة و تسوق و علوم و اختراعات و صحة و طيران و حكومات برمجيات تديرها و تتحكم بها، لذا دعت الحاجة  إلى التفكير بعمق في تدريس وتعليم الطلاب علوم الحاسبات و التفكير الخوارزمي (الحسابي) و البرمجة  في مراحل...

اقرأ أكثر 

استخدام القصص الرقمية في تعليم وتعلم الحاسب

 

  مقدمة تُعتبر القصصُ تجربةَ الإنسانِ منذ القدم، وذلك في نقل المعلومات عن نفسه أو عن الآخرين أو عن العالم، كما تساعده على فهم ثقافة الآخرين وتصور العالم من حوله، والأهم من ذلك أن القصصَ تساعد الفرد على تعلم المهارات واكتساب المعارف، فيمكن استخدام القصص لتدريس المواد الدراسية...

اقرأ أكثر .

المعلم المساند في المرحلة الابتدائية

 

يلعب المعلم دوراً هاماً في تيسير العملية التعليمية من خلال تصميم وتنفيذ الخبرات التعليمية، ومن خلال تنظيم وتسهيل الأنشطة والمهام المقدمة للطلاب، مما دعا إلى زيادة الاهتمام والحرص على إعداد المعلم في المؤسسات التربوية. إن اهتمام الدول بالمعلم يبرُز ابتداء من إجراءات القبول...

اقرأ أكثر ..

توظيف تقنية التعليم عن بعد باستخدام برنامج Gotomeeting

 

مقدمة إن الميدان التربوي يواجه أحيانا بعض التحديات والصعوبات من غياب المعلم أو مرضه أو تعذر وصول الطالب للصف الدراسي، إما لظروف اجتماعية أو مرضية أو غير ذلك. هذه التحديات قد تؤدي إلى إحداث خلل بالعملية التعليمية. لذلك كان من الضروري البحث عن حلول. وفي ظل التطور السريع للتقنية...

اقرأ أكثر ..

ما هي الجامعة الذكية ؟

 

لقد أصبح مصطلح الذكاء يرافق العديد من مناحي ومرافق الحياة التي نعيشها، وأصبحت الأنظمة الذكية  Smart Systems سمة هذا العصر وأعظم إنتاجاته، فهي موجودة في معظم المرافق والأنظمة التي نستخدمها، كالمباني الذكية والمدن الذكية والجهاز الذكي والويب الذكي… إلخ، ونظرا لِما أحدثته هذه الأنظمة...

اقرأ أكثر ..

المهارات ، جوانبها وكيفية قياسها في البحوث

 

مقدمة: في البحوث العلمية التربوية، دائماً ما تجد تنمية للمهارات على اختلاف أنواعها ومجالاتها، وذلك لأننا في عالم وعصر يتسم بكونه عصر المهارات الإبداعية والأكثر ذكاءاً، كون من يمتلك المهارة والقدرة هو من يستحق القدرة على المنافسة في الأيام القادمة، فمجال المهارات يعتبر بصفة...

اقرأ أكثر ..

10 وسائل تقنية لتعليم وتحسين الكتابة العربية – الجزء 2

 

نتابع في هذا الجزء ذكر التقنيات الخمسة المتبقية لنُتم التقنيات العشر لتعليم الكتابة العربية وتحسين الخطوط. وقد ذكرنا في الجزء السابق عدداً من الخدمات المهمة والتي شملت تصحيح الأخطاء بواسطة برنامج وورد، والتشكيل بالحركات، أو نزع التشكيل (التخفيف)، والتفقيط بكتابة الأعداد وتحويلها...

اقرأ أكثر .

تطبيق مبادئ التعليم المتمايز داخل الفصل الدراسي

 

ما هي  مبادئ التعليم المتمايز ؟ تتعدد تعريفات التعليم المتمايز  Differentiated Instruction أو التعليم القائم على مبادئ الفروق الفردية ، وأرى أن أقربها إلى البساطة والواقعية ذلك التعريف الذي أتت به Carol Ann Tomlinson والذي ينص على أن التعليم المتمايز هو “استجابة المعلم لاحتياجات التعلم المتنوعة...

اقرأ أكثر ..

ممارسات تدريسية تأملية نحو تعليم أفضل

 

” لقد مضى وقت طويل منذ أن أخبرت نفسي ما الذي أحتاجه حتى أصبح معلمة أفضل، بعض المشكلات التي تواجهني لا أعيرها اهتماماً حتى أتأمل في أسبابها وأقترح لها حلولا، ومحاولتي التعرف على نقاط قوتي وضعفي في ممارستي لمهنة التدريس يجعلني ملتصقة بدوامة العمل 24 ساعة “. كانت هذه الجمل لمعلمة...

اقرأ أكثر ..

ما هو التعليم المدمج ؟

 

بات من الصعب اليوم التخلي عن التكنولوجيا بشكلٍ عام نظراً لما تقّدمه من تسهيلاتِ وفوائد للإنسان على كافة الأصعدة، ومنها التّعليم. هذا وتتنافس المؤسسات التّعليمية فيما بينها على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال ومواكبة التطور الحاصل في عصرنا. ومنذ ظهور الإنترنت ومع تطوّر...

اقرأ أكثر ..

كتاب التعلّم الفعّال بين التكنولوجيا والأنشطة اليدوية والحركية

 

لماذا صار المستوى الأكاديمي للطلاب منخفضا، رغم استخدام التكنولوجيا والأنشطة الحركية واليدوية والمناقشات والاستراتيجيات وغيرها في العملية التعليمية؟ وهل التّوازن بين استخدام التّكنولوجيا والأنشطة الحركية واليدوية سيخلق تعلّما أفضل؟ وهل الطّلاب يعتقدون أنّ التّكنولوجيا...

اقرأ أكثر ..

استخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تعليم وتعلم الحاسب

 

المقدمة: في القرن الواحد والعشرين تسعى الدول إلى الاستفادة من التقنيات والبرامج في البيئات التربوية (العوجة،2014)، وقد اهتمت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بشكل كبير بالتحولات المواكبة لرؤية المملكة 2030، فقد سعت الوزارة إلى إطلاق مشروع بوابة المستقبل بالتعاون مع شركة...

اقرأ أكثر .

طرائق التدريس الحديثة ، أهدافها و الأسس المعتمدة في اختيارها

 

 هذا المقال هو المقال الأول من سلسلة مقالات حول “مهارات وطرائق التدريس الحديثة” للكاتب الدكتور أحمد حسن والتي ينشرها حصريا على مدونة تعليم جديد.   المقدمة: يشير مفهوم طريقة التدريس إلى ” كل ما يتبعه المعلم مع المتعلمين من إجراءات وخطوات متسلسلة متتالية مترابطة لتنظيم...

اقرأ أكثر ..

تطبيقات كروم بوك التعليمية مهمة للمعلمين

 

هذا المقال سيهتم خصوصا بأولئك المعلمين الذين يستخدمون جهاز كروم بوك في العملية التعليمية سواء داخل الفصل أو خارجه. فإذا نجح هذا الجهاز في اختراق فصول الكثير من مدارس البلدان المتقدمة فلأنه بالأساس يوفر العديد من التطبيقات المهمة لعمل المدرس و عملية التعلم لدى الطالب. ومن هنا...

اقرأ أكثر ..

رؤى جديدة في تدريس التعبير الإبداعي الرقمي

 

مقدمة التغيير هو حركة، حدث دائم مستمر يعتري الطبيعة، الأفراد والمجتمعات، وهو قضية حتمية نمارسها سرا وعلانية، في نومنا وفي صحونا، بإرادتنا ورغما عنّا. الأرض تدور “والشمس والقمر كل في فلك يسبحون”، وكل ظواهر الطبيعة، المحيّر منها والمألوف كلها في تغيير وحركة. والإنسان نفسه...

اقرأ أكثر ..

مهارات تكنولوجيا التعليم … المفهوم والتصنيف

 

مفهوم مهارات تكنولوجيا التعليم قد يتعجب البعض من وجود مفهوم شامل يجمع مهارات تكنولوجيا التعليم في خندق واحد، وذلك لاعتقاد الكثيرين بأنه لا يمكن الجمع بينهما. بدأ البحث في مفهوم مهارات تكنولوجيا التعليم كمفهوم مستقل في عام 1979 عندما قام “بيرنهارد” أستاذ تكنولوجيا التعليم في...

اقرأ أكثر ..

6 نماذج جديدة لتقويم تعلم الطلاب

 

مقدمة: يتطلب تصميم أساليب و نماذج تقويم مواكبة وفعالة لتعلم الطلاب، تفكيرا إبداعيا من ِقبل المعلم وإدراكاً منه أن التقويم يجب ألا يفضي بالضرورة إلى علامات ونسب مئوية عن التحصيل، بل يجب أن يكون الهدف منه تقديم تغذية راجعة للطلاب عن مدى تقدمهم نحو الأهداف المرسومة، ليس المعرفية...

اقرأ أكثر ..

منظومة ديمة (منت) للتعليم الإلكتروني في الأزمات الإنسانية والحروب، نموذج يستحق الدراسة

 

يعتبر قطاع التعليم من أكثر القطاعات تأثراً بالصراعات والأزمات والحروب، ويأتي الأطفال في مقدمة دافعي ضريبة النزاعات، وذلك بتردي نفسيتهم وتعليمهم وخُلقهم، وخصوصاً أنهم شريحة عمرية من المفترض أن تقود حركة المجتمعات في المستقبل. لقد فرضت الحروب والحالات الإنسانية البحث عن وسائل...

اقرأ أكثر ..